국내교육 살펴보기
국내교육 목표
교육프로그램
파견유형별 교육개요
| 구분 | 파견유형 | 교육기간 | 파견기간 | 교육형태 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 온라인 | 오프라인 | ||||
|
KOICA봉사단 | 일반봉사단 | 1주 | 3주 | 1년 | 온·오프라인 혼합 (BL), 오프라인(대면), 온라인(비대면) |
|
프로젝트봉사단 |
- |
2~3 주 |
3~4개월 | ||
KOICA자문단 | 1주 이내 | 1주 이내 | 6~12개월 | ||
다자협력전문가 | 1주 이내 | - | 1년 | ||
글로벌협력의사 | 1주 이내 | - | 2년 | ||
※ 감염병(코로나19 등)의 유행상황 및 연간 교육계획에 따라 교육기간 및 교육형태 변경가능
※ 온라인 교육(사전학습)은 입교 전 안내 예정
핵심역량에 따른 세부 교과
| 핵심역량 | 교과편성 |
|---|---|
개발협력전문역량 |
개발협력이슈(인권, 젠더 등), 국제개발협력의 이해[BL], KOICA 및 WFK 소개 등 |
문제해결역량 |
봉사단원 갈등관리와 해결, 봉사단원 책임감, 창의적 문제해결 등 |
세계시민역량 |
청렴실천교육[BL], 봉사정신 워크숍, 성인지 감수성 강화[BL], 이문화의 이해와 수용, 세계시민교육, 한국역사문화 이해, 문화탐방 등 |
| 안전관리역량 | 국제협력 감염병 대응 역량강화, 안전사례 연구활동, 응급처치 및 심폐소생술, 재난재해 상황별 이해와 대응, 재난안전실습, 종합 안전 체험 등 |
| 업무수행역량 | 봉사활동 실무, AI 활용과 디지털 윤리, 해외봉사활동 규정, 해외봉사활동을 위한 교수법, 활동비 정산 이해 등 |
외국어역량 |
현지어 학습(영어, 현지어) |
조사분석역량 | 해외봉사활동조사, PDM과 성과관리 등 |
커리어개발역량 | 셀프리더십, 개발협력인재 진로 개발 등 |
프로젝트역량 | 프로젝트 매니지먼트 등 |
기타 | 입교식, 수료식, 국내교육 OT, 출국안내 등 |
※ 상기 교과목 편성표는 KOICA 글로벌인재교육원에서 제공하는 9대 핵심 역량으로, 파견 유형에 따라 국내 교육 시 필수 역량 및 과목 구성 상이.
주차별 교육내용
주차 | 세부 교육내용 |
|---|---|
1-2주차 | 개발협력/청렴/ESG(성인지ㆍ인권ㆍ기후) , 기초현지어 교육 및 감염병 예방 지식 습득 |
3주차 | 개발협력 전문역량 및 세계시민역량 강화 |
4주차 | 현지경험공유, 사례중심교육으로 실무역량 및 안전관리 역량 강화 |
| 5주차 | 맞춤형 직무교육 및 성과관리 교육을 통한 업무 수행역량 강화 |
※ 일반봉사단 기준
파견국별 학습언어
| 대륙 | 국가 | 언어 |
|---|---|---|
| 아시아·태평양 | 네팔 | 네팔어 |
| 동티모르 | 테툼어 |
|
| 라오스 | 라오어 | |
| 몽골 | 몽골어 | |
| 미얀마연방 | 미얀마어 | |
| 방글라데시 | 벵갈어 | |
| 베트남 | 베트남어 | |
| 솔로몬군도 | 영어 | |
| 스리랑카 | 싱할라어 | |
| 인도네시아 | 인도네시아어 | |
| 캄보디아 | 크메르어 | |
| 태국 | 태국어 | |
| 피지 | 영어 | |
| 필리핀 | 따갈로그어 |
|
부탄 | 영어 |
| 대륙 | 국가 | 언어 |
|---|---|---|
| 중동 | 요르단 | 요르단아랍어 |
| CIS | 키르기즈스탄 | 러시아어 |
| 우즈베키스탄 | 우즈벡어 | |
| 중남미 | 과테말라 · 니카과라 · 도미니카공화국 · 볼리비아 · 에콰도르 · 엘살바도르 · 온두라스 · 코스타리카 · 콜롬비아 · 파라과이 · 페루 | 스페인어 |
| 대륙 | 국가 | 언어 |
|---|---|---|
| 아프리카 | 가나 | 영어 |
| 르완다 | 영어 | |
| 모로코 | 모로코아랍어 |
|
| 세네갈 | 프랑스어 | |
| 에티오피아 | 암하라어 | |
| 우간다 | 영어 | |
| 이집트 | 이집트아랍어 | |
| 카메룬 | 프랑스어 | |
| 케냐 | 영어 | |
| 코트디부아르 | 프랑스어 | |
| 콩고민주공화국 | 프랑스어 | |
| 탄자니아 | 스와힐리어 | |
| 튀니지 | 튀니지아랍어 |
※ 요르단, 이집트의 경우 사정에 따라 기초 아랍어로 변경 가능
국내교육 수료기준
| 온라인 | 오프라인 | |||
|---|---|---|---|---|
학습진도율 (전 과정 100% 수강 필수) | PASS / FAIL 평가 | 학습평가(70%) | 현지어 평가 | 30 |
규정·청렴·성인지 평가 | 20 | |||
개발협력 성취도 평가 | 20 | |||
과제평가 | 교육태도평가(30%) | 교육수칙 준수 | 30 | |
합계 | 100% | |||
※ 배점 기준은 기수별 교육계획에 따라 일부 조정 가능.
FAQ
ㅇ 국내교육 기간과 배우는 내용이 궁금해요.
- 국내교육은 KOICA 봉사단 기준 온라인 과정(2주) 및 오프라인 과정(3주)으로 진행되며, 글로벌인재로서 함양해야 할 9대 역량에 맞추어 교과목이 구성되어 있습니다.
ㅇ 온라인 교육은 제가 편한 시간에 들으면 되는 건가요?
- 온라인 교육은 학습 플랫폼에 접속하여 강의를 수강하는 이러닝 형태로 진행됩니다. 다만, 교육기간 중 '실시간 비대면 교육' 과목은
정해진 시간에 실시간으로 온라인 교육에 참여해야 합니다. 자세한 일정은 '국내교육 대상자 안내문'을 참고바랍니다.
ㅇ 국내교육 평가는 어떻게 하나요?
- 국내교육 중 태도와 학습평가 등을 진행하고 있으며, 평가항목 및 기준은 봉사단 유형별로 상이하오나 추후 국내교육 안내를 확인바랍니다.
ㅇ 국내교육에서 불합격되기도 하나요?
- 국내교육 대상자로 결정되었다 하더라도, 학습평가 저조를 포함하여 국내교육기간 중 본인의 귀책사유(성비위 사건, 교육수칙 미준수 등) 및
봉사자로서의 자질과 태도가 부적절하다고 판단될 경우, 교육중지(퇴교) 또는 파견취소 조치될 수 있습니다.
ㅇ 국내교육 때 주의해야할 생활규정이 있나요?
- 국내교육은 해외봉사단원이 되기위한 과정 중 하나입니다. 이에, 교육생 평가의 일환으로 생활수칙(교육원 반입물품 금지 소지, 교육참여 불성실 등)이 있으며,
세부 항목은 교육원 입교 후 안내드립니다.
ㅇ 신변정리를 위한 국내교육 참가확인서가 필요해요.
- 코이카봉사단 홈페이지(https://kov.koica.go.kr)의 제증명발급센터에서 직접 발급 가능합니다.
ㅇ 예방접종은 필수인가요? 어떤 예방접종을 맞죠?
- 모든 파견예정자 공통으로 기본 4종(A형간염, 독감, 파상풍, 장티푸스)의 접종이 진행되며, 파견국/직종별 추가 접종(황열, 수막구균, 광견병 등)이 추가로 진행됩니다.
자세한 사항은 '국내교육 대상자 안내문' 내용을 참고하여주시기 바랍니다.
ㅇ 현지어 수업은 어렵나요? 현지어를 하나도 모르는데 어떡하죠?
- 코이카 봉사단 국내교육시 온/오프라인 현지어 강의가 제공됩니다. 국내교육 현지어 강의는 기초 현지어능력 함양을 목적으로 하는 바,
기초 생활회화 및 언어를 통해 현지문화를 접하는 수준으로 진행됩니다.
ㅇ 언제 출국하나요? 보통 출국까지 얼마나 시간이 있나요?
- 국내교육 종료 후, 수원국 파견기관 및 코이카 해외사무소간 협의한 일정에 따라 여권/비자발급 및 출국을 위한 제반사항 준비 완료 후 출국합니다.
파견국별로 출국일정이 상이하며 자세한 사항은 입교 후 안내드립니다.
ㅇ 출국 및 파견을 위해 준비해야 할 서류는 무엇이 있나요?
- 출국에 필요한 서류는 국가별로 상이하며, 파견국 출입국사무소 지침에 따라 수시로 변동되고 있습니다.
따라서 입교시 배포되는 '국내교육 대상자 안내문' 내용을 참고하여주시기 바랍니다.